Management des arts du cirque | Circus Arts Management

 

La Faculté des sciences de la motricité de l’UCL, le Parnasse ISEI et l’Ecole De cirque de Bruxelles réunissent leurs expertises et proposent le tout nouveau certificat « Management des arts du cirque ».

Ce programme de formation continue a pour objectifs :

  • de professionnaliser la pratique amateur des arts de cirque dans le paysage belge et européen
  • de stimuler le développement des arts de cirque en Belgique et en Europe
  • d’aider les cadres à initier, coordonner, développer et diriger des « structures cirque ».

Pour ce faire, la formation s’étalera de mai à octobre 2013 avec un programme qui s’articule autour de thèmes spécifiques traités par des professeurs et experts, spécialistes renommés en la matière. Le certificat propose une méthode d’enseignement originale qui alterne non seulement l’enseignement en présentiel et des apprentissages à distance mais également les lieux de formation en Belgique (à l'Ecole de Cirque de Bruxelles et sur le campus universitaire de Louvain-la-Neuve).
 


 
UCL’s Faculty of Sport Sciences, Physiotherapy and Rehabilitation, the Parnasse ISEI and the Ecole De Cirque de Bruxelles are joining forces to offer you the brand-new “Circus Arts Management” certificate.

This lifelong learning programme has the following objectives :

  • to professionalize the amateur circus arts in Belgium and across Europe
  • to encourage the development of the circus arts in Belgium and Europe-wide
  • to help managers to initiate, coordinate, develop and run “circus organizations”

The programme will run from May to October 2013 and will focus on specific topics, taught by professors and experts, all renowned professionals in the field. The original teaching method alternates not only contact hours and e-learning, but also different training locations in Belgium (at the premises of Ecole De Cirque de Bruxelles and Louvain-la-Neuve university campus).

 

Ecole de Cirque de Bruxelles

 

Haute Ecole Léonard de Vinci

| 20/02/2013 |