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Nous enseignons... apprennent-ils ?
Endosser le costume de prof n’est pas une tâche aussi aisée qu’il paraît. Pour y voir plus clair, l’UCL publie un guide pratique sur l’enseignement, à destination des professeurs.
Pour se lancer avec succès dans l’enseignement, il s’agit de se poser de nombreuses questions, même si parfois elles semblent évidentes. De la préparation du cours à la présentation de la matière en auditoire, en passant par les examens et la notation des résultats des étudiants, toutes les étapes sont importantes et méritent d’être soignées. Cécile Vander Borght, Prorectrice à la formation et à l’enseignement, en collaboration avec l’IPM, l’Institut de pédagogie universitaire et des multimédias, a donc décidé de publier un guide pratique, histoire de soutenir l’enseignant dans son rôle de pédagogue et de l’inciter à dynamiser son cours ainsi qu’à développer de nouvelles relations avec ses étudiants. Ce guide divulgue les principales astuces d’un bon enseignement, exemples et adresses utiles à la clé, tout en mettant à disposition 14 mémos, sortes de fiches pratico-pratiques, utilisables en toutes circonstances. Il est disponible, au prix de 15 €, dans les bureaux de l'IPM.
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3/05/2007
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