Les ateliers seront l’occasion d’affiner la réflexion sur chacun des axes de la typologie des modèles de professionnalité de Paquay (1994, 2012) en présence d’un chercheur qui fera le point sur les avancées dans le domaine et d’un collègue qui assurera la médiation avec les participants.
1. « L’enseignant est une personne » : Christelle Devos (UCL), Caroline Letor (UCL).
2. « L’enseignant est un maître-instruit » : Vincent Dupriez (UCL), Alain Baents (UCL).
3. « L’enseignant est un technicien » : Frédéric Saujat (Université de Aix-Marseille), Nicole Rahier (UCL-HE de Vinci), Marc Blondeau (HE Galilée–UCL)
4. « L’enseignant est un artisan » : Linda Allal (Université de Genève), Xavier Dejemeppe (UCL-HELHA).
5. « L’enseignant est un acteur social » : Monica Gather-Thurler (Université de Genève), Michèle Garant (UCL).
6. « L’enseignant est un chercheur » : Frédéric Saussez (Université de Sherbrooke), Ghislain Carlier (UCL) et Luc Albarello (UCL)
7. « L’enseignant est un praticien réflexif » : Evelyne Charlier (FUNDP), Etienne Bocquet (UCL), Geneviève De Cock (HE Galilée).
