Les robots des étudiants ingénieurs

C'est l'aboutissement de longues heures de travail. Ce vendredi soir, 300 étudiants de 1er bac ingénieur réunissent professeurs, parents et amis devant les robots réalisés au cours du quadrimestre. Le défi était de taille: mettre au point un prototype automobile capable de réussir les manoeuvres de parking de l'examen de conduite. 45 maquettes et autant de prototypes sont soumis au regard connaisseur d'un jury composé du président du Cercle industriel, du doyen de la Faculté des sciences appliquées (FSA) et d'un industriel, membre de l'Advisory Board de FSA. Cette démonstration publique constitue une partie visible - et spectaculaire - de la réforme pédagogique qui imprègne, depuis six ans, les premières années de bac. Basée sur l'apprentissage par projets et problèmes (APP), cette méthode est exigeante mais aussi motivante, tant pour les étudiants que pour les enseignants. FSA exporte d'ailleurs son savoir-faire pédagogique à l'étranger, en particulier dans les écoles d'ingénieur françaises (Photo: année académique 2006). (D.H.)