Une histoire pour éclairer les enjeux de l'enseignement supérieur

Après six décennies de croissance sans précédent, les temps qui viennent semblent être ceux du questionnement, de l’évaluation et de la recherche de nouveaux modèles pour les universités.
Trois dossiers se révèlent brûlants : le financement des universités ; la circulation des étudiants et des chercheurs ; les objectifs et les spécificités de la formation universitaire.
 
La nouvelle publication des Archives de l’UCL, Finances, mobilités et projets d’éducation universitaires Le regard des historiens, réunit des analyses qui regardent l’Afrique du Sud, la Belgique, le Canada, le Chili, l’Espagne, les États-Unis, la France, la Grèce, l’Italie, le Maroc.