Dans la peau du pharmacien

Lors de ces jeux de rôle, l’étudiant a aussi l’occasion de développer ses aptitudes en pharmacothérapie et soins pharmaceutiques : élaborer un plan de soins, communiquer son conseil au patient ou encore exercer son esprit critique. Couplée à un centre d’information sur les médicaments, la pharmacie didactique donne également accès à de la documentation récente pour les étudiants qui souhaitent approfondir leurs cours de pharmacologie ou préparer des travaux, tant au niveau du master en pharmacie que du master complémentaire en pharmacie hospitalière et clinique.

Que ce soit en milieu hospitalier ou en officine, le métier de pharmacien évolue fortement. Celui-ci joue de plus en plus un rôle essentiel de conseiller et de garant de la santé publique. Dans ce contexte, l’UCL a donc entrepris de moderniser le cursus des études en pharmacie et de mieux préparer les étudiants à cette mission. La création d’une pharmacie didactique s’inscrit dans ce processus. (A.M.)