Le FDP peut soutenir un projet relatif à :
- un enseignement :
- expérimentation d'un dispositif pédagogique innovant (méthode pédagogique, évaluation des apprentissages...)
- création d'un support d'apprentissage, notamment en ligne (eLearning), qui répond à des besoins spécifiques des apprenants
- modalités innovantes d'enseignement multi-sites (gestion de très grands groupes d'étudiants, dispostitif hybride, partiellement à distance...)
- plusieurs enseignements coordonnés :
- cohérence et articulation de différents cours
- portage à distance d'une partie de programme (eLearning)
- modalités innovantes d'enseignement multi-sites
- un programme :
- approfondissement de la qualité d'un programme : cohérence, formulation des acquis d'apprentissage à l'issue du programme...
- portage à distance d'un programme (eLearning)
- internationalisation de l'offre de formation
- un thème transversal de la formation des étudiants :
- accompagnement de la transition secondaire/université (promotion de la réussite)
- l'insertion socioprofessionnelle des étudiants (transition études - milieu socioprofessionnel)
- les méthodes de travail à l'université : le développement des compétences transversales, de l'esprit critique...
Les projets peuvent être répartis sur une ou deux années.
Priorités pédagogiques de l'UCL (commissions du CEFO pour 2012-2013)
- Technologies éducatives (enseignement multi-sites, université ouverte sur et présente dans le monde, accompagnement des étudiants en grand nombre...)
- Learning outcomes (acquis d'apprentissage) à l'issue des programmes
- Insertion socioprofessionnelle des étudiants (transition études - milieu socio-professionnel)
- Internationalisation de l'offre de formation
- Qualité des programmes
- Qualité des évaluations des apprentissages (examens)
- L'aide à la réussite (NB : Il existe également un fonds de soutien spécifique, dédicacé à cette thématique, au sein des secteurs)
