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Mode d'emploi mentoré
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Pourquoi ce projet ? Pour vous permettre
Pourquoi ce nom d'e-mentorat ? Mentor est un personnage de l'Odyssée, le précepteur de Télémaque, fils d'Ulysse. On parle ici d' 'e-mentorat' ou 'mentorat en ligne' puisque les contacts avec les étudiants-mentors se font uniquement via la plate-forme en ligne. Si vous souhaitez rencontrer un étudiant sur place, à Louvain-la-Neuve, c'est possible également, via l'équipe du Rhétokot. A noter que certains étudiants du Rhétokot sont aussi disponibles dans le cadre du programme d'e-mentorat. Qui sont les mentors ? Des étudiants volontaires, inscrits à l'UCL, le plus souvent en master, parfois en 3e bac ou en cours de doctorat. Tous ont donc une certaine expérience, pour ne pas dire une expérience certaine, de la vie universitaire au sens large. Attention ! Ils ne sont pas conseillers en orientation pour autant. Leur témoignage est avant tout le fruit de leur propre expérience. A confronter avec d'autres sources, d'autres avis… Puis-je choisir l'étudiant(e) avec qui je voudrais correspondre ? Oui, bien sûr. Vous pouvez prendre connaissance de la liste des étudiants-mentors et de leur mini-cv sans être inscrit au programme > http://www.uclouvain.be/devenir-etudiant. Pour correspondre avec l'un d'eux, il vous faudra ensuite créer un compte sur la plate-forme d'e-mentorat. Rien ne vous empêche non plus d'en choisir plusieurs, pour confronter leurs points de vue respectifs sur des questions complexes, comme par exemple celle des prérequis ("quels prérequis faut-il pour avoir des chances de réussir en… ?"). Aucun étudiant-mentor n'appartient à la filière d'études dans laquelle je pense m'inscrire. Il y a plusieurs dizaines de masters à l'UCL et il n'est pas toujours facile de trouver des mentors pour chacun d'entre eux. Voyez du côté des masters voisins. Si vous ne trouvez pas un étudiant engagé dans le master en chimie finalité didactique, il y en a peut-être un autre dans la finalité didactique du master en biologie ou en géographie. Si vos sujets de discussion portent plus sur la vie étudiante en général que sur une filière d'études en particulier, n'hésitez pas à élargir vos recherches… Vous trouverez probablement des étudiants issus de la même région ou ayant les mêmes centres d'intérêt ou le même type de projet de formation que vous. Je suis étudiant en bachelier en Haute Ecole ou dans une autre université. Puis-je ouvrir un compte et participer au programme ? Le projet est initialement conçu pour les élèves du secondaire, mais pourquoi pas ? Tenez toutefois compte du fait que les masters qui accueillent le plus d'étudiants-passerelles à l'UCL - criminologie, santé publique, sciences de la famille, sciences de l'éducation… - ne sont généralement pas 'représentés' dans le programme d'e-mentorat. Je suis étudiant international et je souhaiterais m'inscrire à l'UCL Un autre site a été conçu à votre intention et vous donnera tous les renseignements pratiques sur notre université (procédure de demande d'admission, démarches administratives, logement…) > http://www.uclouvain.be/etudiant-international Mon fils/Ma fille pense à s'orienter vers l'université. Puis-je ouvrir un compte et poser des questions ? Le projet d'e-mentorat s'adresse à l'élève qui cherche à s'orienter, en autonomie. Vous pouvez cependant jouer un rôle actif en l'aidant à formuler ses questions, à relancer le dialogue… Comment puis-je communiquer en ligne avec un étudiant-mentor ?
Ne serait-il pas plus simple d'obtenir directement les adresses électroniques des étudiants plutôt que de devoir créer un compte sur une plate-forme en ligne ? Le recours à une plate-forme en ligne permet de garantir un meilleur suivi pour les mentors et la confidentialité des échanges pour tout le monde. Et si l'étudiant-mentor n'a pas réponse à mes questions ? D'autres sources d'information sont à votre disposition.
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