|
Solidarité entre étudiants en agrégation et élèves de rhéto dans le cadre d'un projet de tutorat de l'Académie Louvain [23/04]
Solidarité entre étudiants en agrégation et élèves de rhéto dans le cadre d’un projet de tutorat de l’Académie Louvain Conférence de presse le mercredi 23 avril 2008 à 11h30 Le Centre de didactique supérieure de l’Académie Louvain (UCL, FUNDP, FUCaM et FUSL) a mis en œuvre un projet de tutorat au profit d’écoles secondaires à discrimination positive ou à public défavorisé. Durant quelques mois, des étudiants en agrégation ont offert leurs services, le mercredi après-midi, à des élèves de rhéto volontaires afin de les aider à prendre conscience de leurs acquis scolaires et, si nécessaire, à combler d’éventuelles lacunes en vue de futures études supérieures ou universitaires. Ce projet a vu le jour grâce à une subvention de la Fondation Roi Baudouin et de la Loterie Nationale. L’expérience de tutorat s’est déroulée en province de Namur et du Hainaut ainsi qu’à Bruxelles, dans sept écoles pilotes. Bien que le projet ne soit pas encore terminé, les réactions sont enthousiastes, tant du côté des directeurs d’écoles que des tuteurs et des élèves pris en charge. Tous ont trouvé l’expérience enrichissante, à tel point que l’Académie Louvain s’apprête à renouveler et même étendre le projet.
INVITATION Solidarité entre étudiants en agrégation et élèves de rhéto dans le cadre d’un projet de tutorat de l’Académie Louvain
Halles universitaires – Sénat académique Mercredi 23 avril 2008 à 11h30
Orateurs : Un tuteur, un directeur d’école ainsi qu'un élève se tiendront à votre disposition pour témoigner de leur expérience.
Pour de plus amples renseignements, n’hésitez pas à contacter : 
|
11/04/2008
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
